Glossary entry

Spanish term or phrase:

interaprendizaje

Italian translation:

apprendimento interdisciplinare/ interapprendimento

Added to glossary by Maura Affinita
May 1, 2008 11:16
16 yrs ago
Spanish term

interaprendizaje

Spanish to Italian Social Sciences Human Resources
"..Sobre la base de la información generada se deberá organizar el interaprendizaje, corregir problemas y aprovechar las oportunidades que puedan surgir.."
si tratta di un manuale per organizzare dei concorsi che prevedono una formazione sui partecipanti.
Change log

May 1, 2008 14:15: Maria Assunta Puccini changed "Level" from "Non-PRO" to "PRO"

May 6, 2008 10:06: Maura Affinita Created KOG entry

May 6, 2008 10:07: Maura Affinita changed "Edited KOG entry" from "<a href="/profile/736741">Maura Affinita's</a> old entry - "interaprendizaje"" to ""interapprendimento""

Votes to reclassify question as PRO/non-PRO:

PRO (1): Maura Affinita

When entering new questions, KudoZ askers are given an opportunity* to classify the difficulty of their questions as 'easy' or 'pro'. If you feel a question marked 'easy' should actually be marked 'pro', and if you have earned more than 20 KudoZ points, you can click the "Vote PRO" button to recommend that change.

How to tell the difference between "easy" and "pro" questions:

An easy question is one that any bilingual person would be able to answer correctly. (Or in the case of monolingual questions, an easy question is one that any native speaker of the language would be able to answer correctly.)

A pro question is anything else... in other words, any question that requires knowledge or skills that are specialized (even slightly).

Another way to think of the difficulty levels is this: an easy question is one that deals with everyday conversation. A pro question is anything else.

When deciding between easy and pro, err on the side of pro. Most questions will be pro.

* Note: non-member askers are not given the option of entering 'pro' questions; the only way for their questions to be classified as 'pro' is for a ProZ.com member or members to re-classify it.

Proposed translations

2 hrs
Selected

interapprendimento

Anche "apprendimento interdisciplinare" se si tratta dell'applicazione dell'apprendimento tra le diverse discipline.
Peer comment(s):

neutral Maria Assunta Puccini : Mi sembra che il prefisso "inter" indichi in genere una posizione intermedia fra due cose... non so se mi spiego ;-) - Buon 1º Maggio!
1 hr
Proprio così.
Something went wrong...
4 KudoZ points awarded for this answer. Comment: "Grazie mille, alla fine, da contesto, la migliore credo sia apprendimento interdisciplinare.."
+2
32 mins

multiformazione

Peer comment(s):

agree Maria Assunta Puccini : Buona Festa del lavoro! :-)
2 hrs
altrettanto a te Maria Assunta e grazie per il consenso! :-)
agree gioconda quartarolo : Esatto! e anche Buon 1° Maggio!
4 hrs
grazie Gioconda e felice festa del Lavoro anche a te!! ;-)
Something went wrong...
7 hrs

Apprendimento collaborativo / apprendimento di gruppo

Interaprendizaje: Es la técnica mediante la cual los participantes buscan lograr un objetivo
común, en donde el diálogo, la confrontación de ideas y experiencias, la crítica,la autocrítica y la autoevaluación se hacen instrumentos de trabajo permanente.
http://www.mec.es/redele/PREMIOS/PedrosaResu.pdf

Quando si intraprende un'attività di gruppo è auspicabile riuscire a concordare un referente ufficiale che moderi le discussioni e indirizzi le attività in direzione del prodotto stabilito. Le attività non potrebbero poi proseguire senza il pieno accordo di tutti su un sistema di regole, suscettibile di futuri cambiamenti, che definiscano i contenuti, gli stili e la strutturazione. Qualunque strategia si decida di intraprendere si suggerisce di pianificare una scansione temporale delle attività di produzione. Scegliere il medium più adeguato per l'attività che si deve compiere, Documentare il lavoro con commenti, riferimenti alle sorgenti informative utilizzate, stato di avanzamento e se possibile organizzare periodici incontri in presenza per risolvere questioni rilevanti che necessitano di negoziazione.

http://www.studiotaf.it/tutor5.htm


L’insieme degli approcci che genericamente sono presentati con il neologismo “apprendimento cooperativo”, considera il soggetto che apprende come protagonista attivo e responsabile e lo definisce nella concretezza delle diverse situazioni di apprendimento. I suoi esiti più importanti hanno consentito di chiarire che:
gli ambienti di apprendimento orientati in senso solidale e democratico sono più efficaci di quelli orientati in senso competitivo, individualistico o autoritario;
la qualità delle prestazioni cognitive e intellettive degli allievi deve accompagnarsi alla promozione della qualità delle competenze sociali, dimensione su cui è necessario e possibile intervenire;...

http://db.formez.it/storicoarchivionews.nsf/ForpaPubblicheNo...

Buen 1° de mayo.
Mirta Diez
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